Pang-akademikong Materyales para sa Iraya

Bilang tulong sa Iraya Study Center, aming napagpasyahan na gumawa ng isang pang-akademikong materyales upang ibigay sa mga guro na maaari nilang gamitin upang ituro ang mga simpleng salita sa Filipino na laging nakakalimutan. Isa sa aking mga ka-grupo ay bumili ng isang Educational Pocket Chart. Ako ay kumolekta ng mga larawan ng iba’t ibang prutas, gulay, gamit sa paaralan, mga numero, at hayop at ginupit ang mga ito ayon sa sukat ng pocket chart. Kasama rin nito ang kanilang pangalan sa wikang Filipino upang malaman ng mga bata ang mga tawag sa mga ito. Ang paggamit ng mga larawan ay makatutulong upang magkaroon sila ng abilidad makilala ang mga bagay sa kanilang paligid at ang pagkilala sa mga ito ay ang simula ng kanilang kakahayang mag-label. – Pioquinto

Ang kagamitan sa isang silid-aralan ay halos katumbas ng isang ginto para sa isang paaralan na ang hinahangad ay mabigyan ng sapat na edukasyon ang bawat mag-aaral nito. Mula sa aking  mga na saliksik, natuklasan ko na ang mga kagamitang pampatuto ay nakaka-enganyo para sa mga batang may murang edad. Dahil dito, ang kanilang atensyon ay humahaba sapagkat sila ay nakakakita ng mga larawan o nagay na maaaring bago pa lamang sa kanilang paningin. Sinsabi nila na hindi naman kailangan ng bonggang presentasyon o kagamitan ang kailangan para lang magamit ito bilang instrumento sa pagtuturo, mas mainam na ito ay simple nang sagayon ay madaling maiintindihan ito ng mga bata. Naisipan namin ang mga kagamitan sa silid-aralan dahil ang Iraya Study Center ay may maliit na problema sa pagtuturo ng Filipino. Ibinahagi nila sa amin na ang kagamitan para sa pampagkatuto para sa Filipino ay ang wala sila. Kung kaya naman ay hirap sila minsan ituro ang asignaturang ito. Ang aming grupo ay naisipan na gumawa ng paraan para sa kanila nang sila ay matulungan sa pagtuturo ng wikang Filipino. Nakagawa kami ng isang educational chart na kung saan ang mga bata ay maglalagay ng larawan na may katumbas ng pangalan nito sa Filipino. Alam namin na ang materyales na iyon ay isang malaking tulong para sa Iraya dahil, hindi na sila mahihirapan na ituto ang wikang Filipino sa mga batang naghahangad ng edukasyon kahit hindi sa paaralan. – Javier

Ito ang napili ng aming grupo na educational materials para sa Iraya Study Center dahil ito ay makakatulong sa mga bata upang mas lalo mahasa ang kanilang galing sa Pilipino. Sa pamamagitan din ng chart na ito, mas lalong mahihikayat ang mga bata na matutu ng Wikang Filipino. – Merano

Sa larangang ng edukasyon hindi maipagkakaila ang husay ng mga guro sa pagbabahagi ng kanilang kaalaman sa mga estudyante. Isa sa maraming paraan ng mga guro upang maayos nilang maibahagi ang kanilang aralin ay ang paggamit ng “visual aids”. Sa grupo namin naisipan naming gumawa at magbigay ng mga “visual aids”para mas mapadali ang pagtuturo ng mga volunteer ng mga salitang nasa Filipino, kahit sa simpleng mga salitan lamang ay malaman ng mga batang nasasakupan ng Iraya para sa gayon ay hidni sila magtataka sa mga salitang karaniwan. – Uaje

Ang importansya ng aming materyales na tinatawag na “educational chart” nagawa para sa peta bilang 4 ay para sa mga bata upang maunawan at makilala nila ng lubusan ang mga bagay, hayop, pagkain, at numero sa Filipino. Sa pamamaraan na ito, matutulungan din ang mga batang uriin ang mga gamit, hayop, pagkain at numero ng pinapantay nila ang litrato sa salita upang ma suri nila ng maayos. Ang pag gamit ng educational chart na ito ay pwedeng pwede mo dalhin kahit saan dahil ito ay magaan lamang at ang kailangan mo lang ay ang mga litrrato at salita, ito din ay kapaki-pakinabang upang mas mahasa ang mga bata sa wikang Filipino dahil kahit anong oras ay puwedeng puwede nila ito gamitin. Ang educational chart din na ito ay makakatulong sa kahit sinong bata upang sila ay maging bihasa sa mga larawan at lalong lalo na sa mga tawag nito sa wikang Filipino. -Verunque

48362295_599812663771816_5166307639419731968_n.jpg

Pagpapalalim

  • JAVIER, Alicia Marie

Ayon sa isang balita mula sa GMA, ang dating pangulong Gloria Macapagal-Arroyo ay naghain ng isang bill na House Bill No. 5091. Ang nakasaad dito ay ang paghahasa sa kakayanan ng isang mag-aaral na sumulat at magsalita ng wikang pang dayuhan. Nais ng bill na ito na gamitin ang wikang Ingles bilang midyum ng panuto sa araling Ingles, Matematika, at Agham simula sa ika-tatlong baitang sa lahat ng pampubliko at pribadong paaralan. Samantala, mananatiling wikang Filipino ang gamit sa mga asignaturang Filipino at Araling Panlipunan. Sinasabi na kung kaya’t wikang Ingles ang mas ginagamit na salita dahil ang wikang Ingles daw ay ito ang pangunahing gamit na wika kahit saan mang lugar ikaw ay magpunta.

Mula rin naman sa artikulong iyon, sinabi na ang bill mismo ang maaaring magdulot ng negatibong epekto para sa ating wika. Ang henerasyon ngayon ay hindi gaanong bihasa sa sarili nating wika, kaya na naman sana iwasan na mismo nating mga Pilipino na lamangan ng wikang Ingles ang  ating wika upang ito ay magpatuloy pa para sa mga susunod na henerasyon. Makakatulong din ito dahil ang wikang atin ay patuloy na magiging laganap at mananatiling ginagamit ng mamayanan.

  • MERANO, Airah Mae

Ginagamit na midyum sa larangan ng pagtuturo ang Wikang Ingles sapagkat, nais ng ating bansa na makasabay sa proseso ng globalisayon Kung isasalin naman sa wikang Filipino ang asignaturang Agham, matematika at iba pang mga asignatura na ginagamitan ng wikang Ingles mahihirapan ang mga guro na ito ay gawin at ang paggamit ng wikang Ingles ay malaking impluwesiya para sa pagunlad ng ekonomiya ng ating bansa.

Ang wikang Ingles ay laganap sa buong mundo dahil ito ang ang wikang ginagamit sa halos lahat ng bansa kung kaya’t binansagan itong “Universal languange” at ito ang pangunahing wika na ginagamit sa larangan ng Komersiyo. Ang wikang Ingles ay mahalaga din namang matutunan ng ating mamamayan sapagka’t lalawak ang ating kaalaman patungkol sa mga kaganapan sa daigdig, ating mauunawaan at masasagot ang mga amerikanong dayuhan na bumibisita sa ating bansa sa gayon, magiging oppurtunidad ito upamg madagdagan ang kita ng ating bansa sa larangan ng turismo. Gayunpaman, sa kabila ng mga magagandang dulot ng Wikang Ingles sa ating bansa hindi pa rin dapat ito maging hadlang upang mabalewala ang ating sariling wika dahil mas madaling mauunawaan ng mga mag-aaral ang tinuturo ng guro kung ito ay ginagamitan ng wika na kanilang nakasanayan. Napatunayan na ito ng mga pag-aaral tulad ng ginawa ng Lupon ng Pambasang edukasyon sa Iloilo noong 1948 hanggang 1954 kung saan higit na natutu ang mga estudyante sa iloilo nang ilonggo ang ginamit na wikang panturo. Sa huli, Nararapat na timbangin at araling mabuti ng Pamahalaan ang wikang panturo na gagamitin sa paaralan sapagka’t malaki ang magiging epekto at impluwensiya nito sa pagkatuto at pagunlad ng kaisipan ng bawat mag-aaral.

 

  • PIOQUINTO, Jasmin Marie

Mula sa isang saliksik o pag-aaral ng isang mag-aaral na si Rhiana Andres mula sa Polytechnic University of the Philippines, sinasabing may dalawang panukalang batas ang nakabinbin ngayon sa Kamara de Representantes na
naglalayong palakasin ang wikang Ingles at gamitin ito bilang paraan sa pagtuturo sa mga paaralan. Sa ilalim ng House Bill No. 5091 na inihain ni dating Pangulo at ngayo’y Pampanga Rep. Gloria
Macapagal-Arroyo, nais ng mambabatas na mahasa at mapahusay pa ang kakayahan ng mgamag-aaral sa pagsusulat at magsasalita ng dayuhang wika. May hiwalay ding panukalang batas (House Bill 5397) na inihain ni Parañaque Rep. Eric Olivarez, para palakasin din ang paggamit ng Ingles sa pagtuturo sa grade school, high school, college, at vocational education upang mapanatili at mapabuti pa ng mga Pinoy ang husay sa dayuhang wika na halos ginagamit sa buong mundo para sa pakikipagkalakalan at pagtratrabaho, lalo na sa mga malalaking industriya tulad ng Business Process Outsourcing. Ayon sa mga mag-aaral sa Senior High School ng PUP, nagbibigay daan ang wikang Ingles bilang panturo sa pagiging bihasa sa pagunawa at paggamit ng salitang ito na nagsisilbing daan tungo sa magandang pakikipagkapwa sa mga banyagang bansa. May mga mag-aaral ding na nagsasabing mabuti ang epekto nito sa kanila sa paraang mas tumataas ang lebel ng kanilang kumpiyansa sa sarili sa pagsasalita ng wikang Ingles.

Ayon kay Renato Constantino, nagkukulang ang mga Pilipino ng tinatawag na“intellectual tradition” at ito
ang sanhi kung bakit ‘walang karanasang
intelektuwal sa kahulugan at layunin’ at kung bakit hindi napapansin ang mga “problemang panlipunan.” May limang dahilan ng pagkawala ng tradisyong ito:

1) dahil ang mga kontribusyon ng ating kababayan sa mundo ng kaisipan ay hindi
nabibigyang pansin at importansya sa ating kasalukuyang akademya,

2) ang pagtangkilik sa “mababaw na kaisipan” na mula sa mga salita ng may-akda ay ang “mga pelikula o palabas sa
telebisyon na simpleng mga pormula ang ginagamit sa paglutas ng mga problemang personal,”

3) ang pagpapalaganap ngmiseducation ng mga tinatawag niyang “mental technicians” na bunga ng pagkabiktima sa “kolonyal na kamalayan,”

4) ang pangangalaga sa
status quo na nagpapalaganap ng
anti-intellectualism,na naglalayong pigilan ang pagusbong ng progresibong
pag-iisip na kayang magpabago at “magluwal ng bagong kamalayan”, at

5) “Ang pagtanggap at pagkaalipin sa wikang banyaga.” Mas naging kritikal ang akda sa panlimang dahilan at ito ang
nagsilbing koneksyon ng wika at intelektuwalismo.

 

  • UAJE, Andreiana Joristle

Ang patuloy na paggamit ng wikang Ingles sa paaralan ay isa sa mga malaking debate na nagaganap sa korte, dahil karamihan ng kabtaan ngayon ay parang dayuhan sa sariling wika dahil sa kakulangan ng kanilang kaalaman tungkol sa sariling wika.  Ngunit may mga tao na idinadahilan na dapat mapanatili at mapagbuti pa ng mga Pinoy ang husay sa dayuhang wika na halos ginagamit sa buong mundo para sa pakikipagkalakalan at pagtatrabaho, lalo na sa mga malalaking industriya na nakakatulong sa ating ekonomiya. Totoo na importante ang pagpapalaganap ng wikang Ingles para kung sakaling mangimbang bansa ang isang Filipino ay hindi ito magmumukhang mangmang sa labas ng bansa, makakayanan niyang patunayan ang kaniyang husay di lamang sa loob ng bansa ngunit pati na rin sa ibang tao. Gayunpaman, hidni parin dapat na isawalang bahala ang sariling wika, dahil ito ang nagpapakilala at tutulong na umunlad tayo sa sarili nating bansa dahil ito ang unang wika, at karamihan ng mga residenteng Pilipino ay hindi marunong magsalita ng Ingles kaya mas mainam na palawakin ang kaalaman di lamang sa banyagang wika, pero pati narin sa ating sarili.

Dahil sa patuloy na paggamit ng Ingles sa paaralan, hindi maitatanggi na nagkakaroon ito ng epekto sa mga mag-aaral nagkakaroon ito ng disadvantages sa wikang Filipino, isa na dun ang paglalagom ng malalalim na salita sa Filipino, kesa alamin o maunawaan ng mga estudyante ang isang salita hahanapan nalang nila ng katumbas na salita sa Ingles upang maipahayag ang kanilang nais na sabihin. Hindi lang diyan natatapos ang problema na kinakaharap ng mga estudyante dahil marami pa. Kaya dapat maipaunawa sa mga mag-aaral at opisyales sa isang paaralan kung gaano kaimportante na unahin ang pagpapalago ng sariling wika kesa sa iba pang wika.

 

  • VERUNQUE, Princess Shamaica

Madami na sa atin ngayon lalo na sa mga eskwelahan na ang unang ginagamit na lengguwahe ay Ingles. Madami na din ang mga posibleng magiging epekto ng pag gamit ng wikang Ingles sa mga paaralan kung paano ito ginagamit upang panturo. Tulad na lamang ng mga mag aaral sa Politeknikong Unibersidad ng Pilipinas, nag karoon ng Sanaysay tungkol sa Wikang ingles bilang wikang panturo sa asignaturang agham at matematiko isinasaad dito na may negatibo at positibong epekto ang pag gamit ng wikang ingles (Andres, 2017). Ang positibong epekto nito ay nagiging maatas ang kanilang kumpyansa sa sarili sa pag sasalita sa wikang ingles at para sakanila ay ang wikang ingles ang isang paraan upang magkaroon ng magandang komunikasyon sa pagitan ng mga banyaga at mga mag aaral. Habang ang negatibong epekto naman ng wikang ingles sa panturo ay hindi nauunawaan ng nga mag aaral ang lektyur dahil mas bihasa sila sa wikang Filipino at dapat na talagang gamiting midyum ang wikang Filipino dahil mas naipapayahag nila ang kanilang sarili sa wikang Filipino.

Bilang isang Pilipino, kailangan natin paigtingin ang pag tataguyod ng wikang Filipino lalong lalo na sa mga kabataan ngayon dahil marami na ang nakakakalimot ditto dahil mas ginugusto nilang pag aralan ang wikang ingles kaysa sa sariling wika. Madami na ang nakakakalimot at may hindi alam kung ano ba talaga ang pinanggalingan ng ating wika, marami na ang may hindi alam ang kasaysayan ng ating bansa lalong lalo na ang wikang Filipino, tulad na lamang ng sabi ni Contreras (2014) ay namumula na din ang di pag tangkilik ng ating wikang mula sa mga taong matataas ang posisyon, na ang mga taong ito ay mga pupumilit na pumili sa mga Pilipino mula sa wikang ingles o wikang Filipino ngunit ang kailangan nilang gawin ay maging mas matatas tayong magsalita ng wikang Filipino kaysa sa ingles dahil ito ay ating sariling wika.

 

SANGGUNIAN:

http://www.academia.edu/35238753/Epekto_nga_paggamit_ng_wikang_Ingles_bilang_wikang_panturo

http://www.gmanetwork.com/news/opinion/content/376423/filipino-ang-pambansang-wikang-dapat-pang-ipaglaban/story/

Santos, Tomas U. (2008, February 3). Filipino at Ingles: Ano ang higit na mainam sa pagtuturo? Retrieved from https://varsitarian.net/news/20080203/filipino_at_ingles_ano_ang_higit_na_mainam_sa_pagtuturo

Mescallado, Anadessa. (2018) Implementasyon ng Paggamit ng Wikang Ingles sa lahat ng Asignatura maliban sa Filipino” Kabanata 1 and 2. Retrieved from https://www.academia.edu/23007697/_Implementasyon_ng_Paggamit_ng_Wikang_Ingles_sa_lahat_ng_Asignatura_maliban_sa_Filipino_Kabanata_1_and_2

JImenez, F. (2017, August 16). GMA News Online. Retrieved from http://www.gmanetwork.com/news/balitambayan/talakayan/621945/filipino-o-ingles-ano-ang-dapat-na-gamitin-sa-pagtuturo-sa-mga-paaralan/story/

ABS-CBN News. (2018, August 01). Mga millennial, gaano kalalim ang kaalaman sa wikang Filipino? Retrieved from https://news.abs-cbn.com/video/news/08/02/18/mga-millennial-gaano-kalalim-ang-kaalaman-sa-wikang-filipino

Andres, R. (2017). “Epekto ng Paggamit ng Wikang Ingles Bilang Wikang Panturo sa Asignaturang Agham at Matematika sa Senior High School.” (accessed November 7, 2018) Retrieved from http://www.academia.edu/35238753/Epekto_nga_paggamit_ng_wikang_Ingles_bilang_wikang_panturo; Internet.

Constantino, R. (1996). Intelektuwalismo at Wika. Daluyan: Journal ng Wikang Filipino, No. 1 8-12. Retrieved from http://journals.upd.edu.ph/index.php/djwf/article/view/4939/4451; Internet.

Pagbisita sa Iraya

C44E4E84-B39D-409F-B208-9592BD8825FC
Ang gusali na ito ay nagngangalang Mt Carmel Residences. Ito ay nakatayo sa Loyola Street sa may Sampaloc, Manila. Ang Mt. Carmel Residences ay mayroon sampung palapag na kung saan ang Iraya Study Center ay naroroon. Ang study center na ito ay naka pokus sa mga mag-aaral na kanilang maaaring matulungan sa pag-aaral.
Ang Iraya Study Center ay mula sa KALFI, Kalinangan Youth Foundation Inc., na kung saan sila ang nag pondo upang magkaroon ng isang study center na katulad nito.
81D90B51-A50B-4CB7-A7BF-1532DA01BB9D
Sa larawang ito, ang aming grupo ay nakikipag panayam sa isang staff mula sa Iraya. Sinasabi niya sa amin na ang mga nagtuturo para sa kanilang review center ay ang mga mag-aaral na gustong tumulong maibahagi ang kanilang angking talino. Mula sa kanya, ang iba raw ay lumalapit mismo sakanila upang makatulong dahil may mga araw na nagkakaroon sila ng aktibidad na kung saan sila ay magtuturo sa mga batang walang kakayanang makapag-aral kahit sa pampublikong paaralan.
9217669F-D2E1-4DC5-AE66-8EFD9E161039
Ipinapakita sa litratong ito, ang pagsagot ni Ms. Chona sa mga katanungang inihanda ng aming grupo patungkol sa estado ng wikang Filipino sa Iraya study center 
18DE5FED-A701-4660-9D62-1D85DB5D4BF1
Ang lugar na ito ay isang study area, isang tahimik at payapang lugar, kung saan malayang makakapag-aral ang mga kabtaang nag-volunteer sa Iraya study center.
68CDD663-9802-4F1D-BBCE-DA7F0DE68DEB
pagkatapos ng pakikipanayam ng aming grupo kay Ms Chona, nagpakuha kami ng litrato na kasama siya.

 

Miyembro

1-SNED2

Slide34
JAVIER, Alicia Marie

 

Slide42
MERANO, Airah Mae

 

Slide48
PIOQUINTO, Jasmin Marie

 

Slide65
UAJE, Andreiana Joristle

 

Slide69.JPG
VERUNQUE, Princess Shamaica

Create a website or blog at WordPress.com

Up ↑

Design a site like this with WordPress.com
Get started